zondag 24 februari 2019

Themabrief 25 februari

Beste ouder(s)

Afbeeldingsresultaat voor afbeelding carnaval

Bijna carnaval op school. Nog 6 keer slapen en dan komt de clown naar school. 
We kijken er al naar uit!

Wat zijn onze opdrachten deze week:

creatieve activiteit: We schilderen een clowntje. We gebruiken verschillende kleurtjes. 
We letten op kleine details.

denkactiviteit: puzzelen. tel en kleur evenveel: we tellen de carnavalsattributen en kleuren evenveel bollen.

manipulatie activiteit: 1: de confetti-bak: zie vorige week.

2: schrijfmotoriek: we gaan over de confetti. (stippellijnen). We kleuren daarna de clown in.
3: bordtekenen: de kls knn leuke tekeningen maken op grote krijtbord. De kls knn daarna het bord mooi maken.
poppenhoek: we verkleden ons, we zetten de muziek aan en dansen. We ruimen alles netjes mooi op.

taalactiviteit: Stenen: De kls kunnen de gekleurde stenen op de juiste plaats leggen zoals op het aangegeven kaartje.

bouwhoek: we kiezen waar we mee spelen.

Vele groetjes

Voorlezen door het 5de leerjaar!












Foto's hoekenwerk Verkleedfeest!









zondag 17 februari 2019

Opgelet! Dinsdag 19 februari gaan we zwemmen!

Afbeeldingsresultaat voor afbeelding zwemmen

Themabrief 18 februari.

Beste ouder(s),

We starten met het thema: Carnaval, we verkleden ons!

wat zijn onze opdrachten:

creatieve activiteit: verkleedschort maken: de kls knn de groenten inkleuren en  op hun schort kleven. De kls knn de geknutselde groenten er ook op kleven.

denkactiviteit: logische volgorde: kindje verkleedt zich in Zorro/tovenaar . De kls knn de prenten uitknippen. De kls knn de prenten chronologisch rangschikken.
manipulatie-activiteit:1: de confetti -en serpentinebak: we blazen serpentines uit. We vullen grote en kleine zakjes met confetti. We proberen zo weinig mogelijk confetti op de grond te gooien.

2: koksmuts knippen: De kls knn knippen op de zwarte lijnen. De kls knn hun geknipt a3 blad op de rand van de muts kleven.


taalhoekje: zoek dezelfde: de kls knn de prenten uitknippen. De kls knn dezelfde prenten naast elkaar kleven. De kls knn letten op hele kleine details.

poppenhoek: we verkleden ons en spelen carnaval in het poppenhuis. We hangen of vouwen de kledij mooi op bij het opruimen.

bouwhoek:  autostoet maken. De kls knn een lange stoet maken met de verschillende auto's. De kls knn met de lange stoet rondrijden.
vele groetjes

Juf Evelyn

Hoekjes rond groenten deel 2


















Hiep hiep hoera!!! Daan werd 5 jaar!




zondag 10 februari 2019

Enkele belangrijke weetjes!

Op 15 februari is er geen warme maaltijd. Dus we brengen allemaal onze boterhammen mee!!!
Afbeeldingsresultaat voor afbeelding lunchpakket 


Op 19 februari gaan we terug zwemmen!!!
Afbeeldingsresultaat voor afbeelding zwemmen

Themabrief 11 februari 2019


Hallo iedereen
Vanaf maandag werken we nog een weekje rond: lekkere gezonde groentjes!


Afbeeldingsresultaat voor afbeelding groenten


Wat zijn onze opdrachten deze week:

creatieve opdracht: we knutselen een prei met een keukenrol. We rollen donkergroen papier op en stoppen het in de geschilderde keukenrol. Onderaan de rol kleven we stukjes witte wol.

denkactitiviteit: boodschappenlijstjes lezen en zakjes vullen: de kleuters knn lezen en tellen wat er op de lijstjes staat. De kleuters knn de zakjes vullen met evenveel materiaal.  De kleuters knn zorgzaam met de groenten omgaan;

manipulatie:1: de voelballonnen. De kleuters voelen aan de verschillende ballonnen. De kleuters knn de dezelfde voelballonnen bij elkaar leggen. De kleuters knn verwoorden wat ze gevoeld hebben.

2:zandbak: knikkers en buizen. De kleuters knn de verschillende buizen vast zetten in nat zand. De kleuters knn de knikkers laten rollen door de buizen. De kleuters komen tot samenspel.

3: bordtekenen: de kleuters knn op grote bord tekeningen maken van groenten. De kleuters knn de tekeningen inkleuren met de krijtjes. De kleuters knn daarna de tekening wegvegen.

4: selfies maken in de klas van het hoekenwerk: 2 kleuters knn rondgaan in de hoekjes en selfies maken

poppenhoek: snijden van snoeptomaatjes. De kls knn  5 tomaatjes uit de frigo nemen. De kls knn de tomaatjes in 2 stukken snijden. De kls leggen de tomaatjes op een toastje. 

taalhoekje: wat lust ik/ niet. De kls knn aan de hand van een emoticon aanduiden wat ze graag eten/niet graag eten.

memory van groenten: de kleuters knn zich houden aan de spelregels. De kleuters knn 2 dezelfde prentjes vinden

Bouwhoek: zie vorige week.
Vele groetjes

Juf Evelyn