zondag 15 september 2019

Themabrief maandag 16 september!


Morgen starten we met een nieuw thema:

Welkom Cas en Lisa
Afbeeldingsresultaat voor afbeelding cas en lisa


Deze week werken we vooral rond gevoelens: blij, bang, boos, verdrietig!

Afbeeldingsresultaat voor afbeelding rond gevoelens kleuters

Wat zijn onze opdrachten:

-creatieve activiteit: een smiley maken. We schilderen de ene kant van het bordje in het geel/de andere kant met gele wasco. De kleuters ervaart dat schilderen vlugger gaat dan inkleuren met wasco.

-denkactiviteit: kijk en kleef: sorteren van gevoelenskaartjes. De kleuters knn een situatie aflezen. De kleuters knn het bij het juiste gevoel kleven. 

-fijne motoriek:
1: We maken een kindje blij. We knippen haartjes en kleven het op het hoofd van het kindje. We doseren de lijm.

2: zandbak: spelen met trechters en flessen. We vullen de potjes en flessen met trechters en buizen. 
We werken samen!

3: een ketting rijgen: We maken een mooie ketting. We rijgen de figuurtjes mooie op ons touwtje.

4: plasticine kaarten: we maken kleine lange worstjes. We leggen de worstjes op de verschillende gezichtjes: blij/bang/boos/verdrietig.

-poppenhoek: de dancing: we dansen op gevoelensmuziek: we passen onze dansstijl aan de muziek. We zetten een gevoelensmasker op.

-taalactiviteit: 
1: gevoelenskaartjes lezen en in het juiste doosje stoppen. 

2: computer: coliorage: we kleuren een prent in. We gebruiken heel veel kleurtjes. We knn de kleurtjes benoemen. 

-bouwhoek: we bouwen een toren zo hoog als een vriendje in de bouwhoek. Iedereen komt aan de beurt.

Vele groetjes

juf Evelyn

Liedje en versje

https://youtu.be/CtapK_1yQFg



https://youtu.be/W2OQB_cTn3g

Sfeerbeelden hoekenwerk week 1 en 2



































zondag 8 september 2019

Opgelet: woensdag 18 september: pedagogische studiedag: geen school!

Afbeeldingsresultaat voor afbeelding pedagogische studiedag

Zwemdata


Afbeeldingsresultaat voor afbeelding zwemmen
Op deze data gaan we zwemmen:
3 oktober
28 november
9 januari
6 februari
5 maart
2 april
14 mei
11 juni

Themabrief 9 september: Met Jip en Janneke terug naar school.

Hallo iedereen,

Volgende week  werken we nog verder rond de nieuwe klas, met Jip en Janneke naar school!
Wat doen we in de hoekjes:

Creatieve activiteit: We schilderen ons kroontje met glitterverf. De verf zal niet over de wasco gaan. We proberen de verf te doseren.

Manipulatiehoek:
 2. stickertjes plakken rond ons symbooltje. We nemen de stickers mooi van de vellen en kleven ze mooi op.
3. zandbak: we vullen verschillende potjes met zand. We plaatsen het deksel op de potjes. 
4: computer: we zoeken 2 dezelfde prentjes.  We leren omgaan met de muis.


Denkhoek: puzzelen. We maken een puzzel. We kunnen eerst het randje leggen en daarna het midden.

Poppenhoek: we nemen onze boekentas en stoppen er een lievelingsspulletje in van de poppenhoek. Daarna spelen we verder met onze boekentas in de boekenhoek

Boekenhoek: de kls kunnen  aan elkaar de verhaaltjes vertellen die de juf al verteld heeft in de klas. De kls kunnen  zorgzaam in de boekjes lezen.

bouwhoek: met de grote blokken een hokje bouwen voor kleine en grote Takki. De kls kunnen  meten en passen met grote en kleine Takki.



vele groetjes, juf Evelyn

dinsdag 3 september 2019

Themabrief 2 september!

Hallo iedereen,
We zijn terug goed gestart en na een dagje wennen in de klas zijn we terug aan het werken en spelen. 
We werken rond het thema: Met Jip en Janneke naar school.  
We leren Jip en Janneke beter kennen in verhaaltjes, liedjes, versjes,... . 
 Afbeeldingsresultaat voor jip en janneke in de heg


Wat doen we in de hoekjes:

Creatieve activiteit: We schilderen ons kroontje met glitterverf. De verf zal niet over de wasco gaan. We proberen de verf te doseren.

Manipulatiehoek:
1. Plasticine: we duwen de plasticine plat en drukken er mooie figuurtjes uit met verschillende vormpjes
2. Zandbak: we vullen verschillende potjes met zand. We plaatsen het deksel op de potjes. 
3. Computer: we zoeken 2 dezelfde prentjes.  We leren omgaan met de muis.
4. De kleuters kunnen hun symbooltje inkleuren volgens voorbeeld en hun stift correct hanteren.

Spelletjeshoek:
Memory: We zoeken twee dezelfde afbeeldingen en leggen ze samen. 

Denkhoek:
De kleuters kunnen hun symbooltje terugvinden in de doos en ze opkleven. We proberen de lijm voldoende te doseren;

Poppenhoek: we nemen onze boekentas en stoppen er een lievelingsspulletje in van de poppenhoek. Daarna kunnen we alles netjes opruimen.

Boekenhoek: de kls kunnen  samen in de boekjes kijken. De kls kunnen  zorgzaam in de boekjes lezen.


Bouwhoek: De kleuters bouwen met de blokken een klas en mogen met de auto's rond de klas rijden.


Groetjes
Juf Evelyn 

Terug naar school!

Klaar wakker kwam iedereen naar school.
Met een klein hartje maar toch met volle moed.
En al snel verscheen er een glimlach op iedereen z'n snoet.
We hebben vandaag gewerkt en gespeeld.
Nee, ons echt niet verveeld.
We zongen ons eerste lied.
En dansten op een leuke beat.
Nu terug op tijd naar bed
voor morgen nog meer pret!
De bronafbeelding bekijken
(Zodra ik alle brieven terug heb i.v.m. het gebruik van beeldmateriaal, post ik de eerste foto's)

zondag 23 juni 2019

Bijna vakantie!

Beste ouders

Nog 5 keer slapen en dan is het vrijdag! Nog een half dagje school dan!
Het schooljaar is voorbij gevlogen.
Afbeeldingsresultaat voor afbeelding nog 5 keer slapen




Deze week mogen de kleuters nog kiezen wat ze willen doen in de klas!

Morgen komen we met een gek kapsel of een hoed naar school!

Afbeeldingsresultaat voor afbeelding gek kapsel

Dinsdag komen we in het blauw gekleed naar school!
Afbeeldingsresultaat voor afbeelding blauwe kledij

Het belooft nog een leuke week te worden!!!!

Groetjes

De k2 juffen

Hiep hiep Hoera!! Thibo werd 5 jaar!

In de vakantie wordt Thibo 5 jaar.
Maar dan zijn we er niet dus vierden we nu al zijn verjaardag!



Hiep hiep hoera! Xander werd 5 jaar!